A U.S. News & World Report ismét a 25 legjobb állami egyetem közé sorolta a Virginia Tech-et

A Virginia Tech holtversenyben az 51. helyen végzett az országos egyetemek rangsorában. Emellett a 21. helyen végzett a legjobb állami iskolák között is ebben a csoportban. Ezek a helyezéseket az U.S. News & World Report 2026-os legjobb főiskolák rangsorából kapták. A tisztviselők kedden tették közzé őket.

Az U.S. News & World Report minden évben rangsorolja az alapképzést adó amerikai iskolákat. A cél segít a középiskolás diákoknak a jó főiskolák kiválasztásában. Több mint 1400 iskolát csoportokba osztottak: országos egyetemek, bölcsészettudományi főiskolák, regionális egyetemek és regionális főiskolák. Az országos egyetemek számos alapképzési szakot kínálnak. Mesterképzést és PhD fokozatot is kínálnak.

A pontozás módja csoportonként változik. A legjobb állami iskolák esetében 19 tényezőt vizsgáltak az iskola minőségével kapcsolatban. Ezek közé tartozik a diploma megszerzésének aránya, a hallgatók megtartása, a költségek, a diploma értéke iskola után, az oktatók támogatása, a pénzügyi források, a teszteredmények, valamint olyan szakértők véleménye, mint az elnökök és a dékánok.

A Virginia Tech 51. helyezése az országos egyetemek rangsorában az állami és a magániskolák keverékét foglalja magában.

A kutatás hajtja a mérnöki sikereket A Műszaki Kar vezeti az egyetemi rangsorokat belföldön és külföldön egyaránt. Az erős kutatás világszerte elismerést érdemel.

Például a csapatok újrahasznosítható anyagokon dolgoznak az elektronika gyorsabb újrahasznosítása érdekében. Vezeték nélküli rendszereket építenek a jobb hálózati biztonság érdekében. Új felhasználási módokat találnak a fejlett gyártáshoz. Mindez felkészíti a hallgatókat a jövőbeli munkahelyekre.

A mérnöki alapképzések holtversenyben a 14. helyen állnak országosan a PhD fokozatot adó iskolákban. A szakmai értékelések határozzák meg ezeket az eredményeket.

„A Virginia Tech új ötleteket terjeszt az órákon, laborokban és máshol” – mondta Keith Thompson, a tanulmányi ügyekért felelős dékánhelyettes. „A hallgatók túlmutatnak az elméleten. Valós problémákkal foglalkoznak nagyszerű oktatók segítségével, gyakorlati kutatásokkal és szilárd ipari kapcsolatokkal. Ez a gyakorlatias megközelítés felkészíti a Virginia Tech mérnökeit arra, hogy azonnal hatással legyenek a munkahelyekre.”

Ráadásul a főiskola programjai jól teljesítettek. Az ipari és rendszermérnöki szak országosan holtversenyben a hatodik helyen végzett.

További erős mérnöki programok: Környezetmérnöki tudományok (8.), Építőmérnöki tudományok (holtversenyben a 9. helyen), Repülőgépmérnöki tudományok (12.), Gépészmérnöki tudományok (13.), Villamosmérnöki tudományok (15.), Számítástechnikai tudományok (16.), Vegyészmérnöki tudományok (27.).

A számítástechnikai szak országosan holtversenyben a 25. helyen végzett. Ez négy hellyel jobb, mint a tavalyi évben. A Virginia Tech mesterséges intelligencia terén is bekerült a top 25-be, holtversenyben a 25. helyen.

Más főiskolák is remekelnek, a Pamplin College of Business alapképzési programjai holtversenyben az 51. helyen állnak.

A Természettudományi Karon a közgazdaságtan és a pszichológia szakok a legjobb 100-ban szerepeltek. A pszichológia holtversenyben a 60. helyen végzett, 19 hellyel jobb, mint a tavalyi évben. A közgazdaságtan hat hellyel előrelépett, holtversenyben a 87. helyen áll.

Az egyetem holtversenyben a 26. helyen végzett a Leginnovatívabb Iskolák listáján. Az akadémikusok felmérésre adott válaszai alakították ezt a listát. Olyan iskolákat neveztek meg, amelyek fejlesztik az oktatást, a személyzetet, a diákokat, az egyetemi életet, a technológiát vagy az épületeket.